Comentario sobre El paraguacaídas
Notas, columnas, artículos, sugerencias, críticas, reseñas, comentarios ... También visita: www.xalinspiracion.blogspot.com
Entradas populares
-
Ganadores del Primer Certamen Literario Internacional "Lone Star", 2020 Poetas Houston, con el apoyo de la oficina de asuntos c... -
El verdadero objetivo de esta columna, en esta ocasión, es comentar sobre algunas diferencias entre el pensamiento de un joven y ... -
( Musa Hilda Elena Godínez) VII Juegos Florales de Siquinalá. El 17 de noviembre de 2007, se le dedicó a la prof... -
“Es una experiencia extraordinaria haber sido leído por tantas personas” Su interés por dar a conocer su narrativa llevó a Luis... -
El tabú sobre el erotismo literario “Me esperabas desnuda, tan ardiente. / Yo llegué con la sed de hacerte mía: / te besé las meji... -
(Fotografía: ESCRITORES CRONOPIOS HOUSTON) Déjame contArte En esta oportunidad, déjame contarte, sí, como si est... -
SER PADRE POR PRIMERA VEZ -¿Papá, qué se siente ser padre por primera vez? “M’hijo, algún día serás un padre y comprenderá... -
La leyenda sobre Tecún Umán es una de las más hermosas de Guatemala para el resto del mundo porque nuestros antepasados supieron ap... -
Tertulia de marzo: Conversando a Través de la Poesía Más o menos a las dos de la tarde (hora habitual de la tertulia), el sábado 18 d...
Mi superhéroe (cuento # 7 de El paracaidista infantil).
Comentario sobre Mi superhéroe
Felicidades a Luis Xalin por ser un verdadero hijo de la Cultura y las ideas y utilizar la literatura como un instrumento educativo.
Con un lenguaje comunicativo, sin artificios y hasta irónico nos trasmite que el mundo está lleno de superhéroes que no vuelan, no combaten alienígenas ni son más poderosos que las balas.
Luis nos incita a respetar y amar esos superhéroes que forman parte de nuestras vidas, la familia; un elemento muy fundamental en nuestra crianza que adquieren superpoderes cuando se trata de guiarnos por un buen camino. Una familia que nos dice: Tener un corazón dispuesto a ayudar, es la mayor cualidad que debe tener un super héroe.
No me gusto el final. Creo que el escritor debe buscar otra solución que no sea que todo fue un sueño pero de todas maneras el mensaje de que una familia unida está compuesta por muchos super héroes sin capas ni visión de rayos X, nos insta a tratar de enseñarle a las nuevas generaciones a conjugar el verbo amar sin tener en cuenta: raza, credo, religión o cuenta bancaria.
Hebert Poll Gutiérrez
Escritor. Narrador Oral Escénico y dramaturgo cubano.
El carrito-sacapuntas (cuento # 9 de El paracaidista infantil).
Comentario sobre El carrito-sacapuntas
Marea alta (cuento # 10 de El paracaidista infantil).
Comentario sobre Marea alta
Hace poco estuve leyendo la compilación de cuentos El paracaidista infantil, del escritor guatemalteco Luis Xalin. Uno de los cuentos se llama marea alta. Este comentario lo basaré en diferentes aspectos: literario, cultural y educativo.
Resumiendo: el cuento dice que estaban los dos hermanos en la playa limpiando junto con su abuela y su papá. Todo comienza cuando Marino se estaba ahogando por la marejada que lo arrastró mar adentro tratando de ahogarlo. Al principio nadie parecía escucharlo, todo mundo estaba ocupado en sus actividades, nadie se percató que se estaba ahogando.
La familia recogía basura de la playa, hasta que el padre se dio cuenta del terrible acontecimiento y fue a rescatar a Marino de las fauces hambrientas del mar. Todos asustados por el acontecimiento donde Marino aprendió la lección.
Los acontecimientos aquí relatados fueron resumidos. Pero veamos que nos quiere mostrar el autor con esta historia. En lo literario se ven dos corrientes bien marcadas: el expresionismo, ya que toca temas referentes a la familia, sus situaciones y circunstancias. Expresan vivamente sus temores, sus anhelos, sus sueños y esperanzas en cada uno de sus diálogos. A la vez, se observa la corriente realista, ya que la historia se basa en hechos reales, y en lugares exactos de la República Guatemalteca.
En el ámbito cultural, podemos mencionar las supersticiones o formas mentales con que se forman a los niños y con los que algunos adultos se manejan en la actualidad. Cito ejemplos de estas expresiones encontradas en el cuento:
“No tiren basura al mar, puede enojarse y los castigaría de alguna manera. Debemos recogerla para dejar limpia la playa.”
“consumir la sal sin yodo causa güegüecho.”
“El mar se traga a los niños desobedientes”
Pero, en el ámbito pedagógico, la lectura de estos cuentos, (que no son para niños, sino, para adultos). Ayuda al lector a tener una perspectiva clara de la forma en como nos educaron y enseñaron. Al mismo tiempo, empieza a ver aquellas figuras que se enmarcan en este tipo de narrativa. Observa los patrones tanto de conducta como de pensamiento que hay enmarcados en la historia.
Un cuento narrado de manera efectiva que atrapa al lector desde la primera oración. Manteniendo el hilo y la congruencia con los actores y la situación que se presenta. Un niño descuidado, jugando, es arrastrado por el mar casi engulléndolo, hasta que su padre le salva la vida. Se muestra el entorno de la familia: recoger basura dejada en las playas, que las olas devuelve, niños queriendo jugar “retando al mar”, la curiosidad de los niños nata de probar y experimentar, específicamente acompañada de la experiencia de un adulto.
Este cuento, en lo personal, me gustó, y para deleite del lector. Lo que más resalta es su mensaje final cuando el personaje principal escucha a través de una concha, las olas del mar que le daban el mensaje: Gracias por la limpieza.
Claudia Figueroa
Escritora guatemalteca
Publicado en Revista cultural La Fabri-K
El chicle (cuento # 13 de El paracaidista infantil).
Comentario sobre El chicle
Un cuento hermoso, muy bien escrito, con imágenes claras. Me conmovió hasta el alma con mucho sentimiento. Describe un incidente que comienza con una travesura en un aula escolar, se desenvuelve en un pequeño giro en la historia y culmina con una dramática consecuencia. Lentamente, el cuento termina con la realización de cómo es la vida de campo en algunos países latinoamericanos y cómo los niños crecen a formar parte del sistema económico a temprana edad. Las necesidades de las familias en las comunidades agricultoras y el papel que juegan las circunstancias socioculturales en el desarrollo de los niños.
Esta historia me ha hecho recordar mi propia infancia y me parece que ese es el propósito del autor en cada una de las historias. Lleva al lector a su propia infancia y a sus propias vivencias. Son imágenes muy comunes y experiencias vividas a través de la voz, imaginación y experiencias de un niño de edad escolar.
Leer “El paracaidista infantil” me ha dejado buena impresión. Lo leí un fin de semana, sentada a la sombra de un árbol y, completamente, me trasladé a las historias del libro que, además, tiene muchas veces, alusión a los árboles, al medio ambiente.
Las historias son refrescantes, lindas, tiernas y a pesar de que algunas tienen dramas que podrían ser reales, el autor describe espontáneo los hechos y la manera en que se resuelven con una actitud positiva y siempre resiliente. Podrían ser más trágicas, pero el autor las hace sentir en su lectura como parte de la vida, con una actitud de “se vive y se aprende”.
Me parece que el libro podría ser apropiado para leérselo a los niños, especialmente, a los pequeños que han crecido fuera de un país latinoamericano, ya que nos da una perspectiva diferente y un enfoque muy humanístico.
¡Felicidades, Luis Xalin, por este excelente cuento y un fabuloso Libro!
Poeta
Maria Segari
En peligro de extinción (cuento # 14 de El paracaidista infantil).
Comentario sobre En peligro extinción
Suscribirse a:
Entradas (Atom)