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FESTIVAL DE POESÍA NAVIDEÑA 2020

 


FESTIVAL DE POESÍA NAVIDEÑA  2020


CONVOCATORIA


"Arte y desahogos de mi alma" (fanpage) les invita a participar al Festival de poesía navideña 2020, con el objetivo de dar a conocer a los poetas y difundir sus poemas basado en un apoyo recíproco.


DE LA PARTICIPACIÓN: Podrán participar todos los poetas, no importando su lugar de residencia y sin discriminación de etnia, sexo o edad con poemas en formato de vídeo. 


La recepción de los vídeos se abre con la publicación de las presentes bases y se extiende hasta las 24 horas del 10 DE ENERO DE 2021. 


El certamen tiene una sola rama: Poesía en vídeo.


El  poema en idioma español con métrica y rima o verso libre, debe ser grabado, indicando:


"Festival de poesía navideña 2020"


Nombre de poeta


Nacionalidad


Nombre del poema


El TEMA:  Navidad y/o Año nuevo. 


Son requisitos indispensables: poemas en español, que sean originales, que no hayan sido premiados, que no sean recreaciones o paráfrasis. Se aceptan poemas ya publicados si el autor conserva sus derechos.


Cada poeta podrá participar con uno o hasta tres poemas grabados en formato vídeo. (Un poema por vídeo).


No grabar el vídeo con fondo musical a menos que sea propia la melodía y no infrinja derechos reservados. 


El poema puede ser leído o declamado por el autor o alguien diferente. 


La participación se enviará en formato vídeo, indicando:


Nombre de poeta


Nacionalidad


Nombre del poema


E-mail 


al correo electrónico: festivaldearteyliteratura@gmail.com


También por Messenger o al WhatsApp (solicitar el número).


(En el mismo correo se enviará la versión escrita del poema grabado en vídeo). 


Escribir en el ASUNTO: “Festival de poesía navideña 2020”


Se nombrará un Jurado Calificador idóneo de 2 jueces y el organizador, que oportunamente emitirá su fallo de los ganadores, definitivo e inapelable.


PREMIOS:


Primer lugar: Diploma y cincuenta dólares (50 $).


Segundo lugar: Diploma y treinta dólares (30$).


Tercer lugar: Diploma y veinte dólares (20$).


Diplomas de participación a las menciones especiales u honoríficas si los hubiese. 


Dependiendo de la cantidad y calidad de las propuestas recibidas, se otorgarán los tres premios que podrán consolidarse en premio único. O, un mismo  poeta puede ganar varios premios. 

En caso de poca o nula participación  se puede declarar desierto, parte o el concurso completo. 

Además se darán dos premios extras: diploma y veinticinco dólares (25$). El primero al vídeo que obtenga más reaciones en Facebook. Y, el segundo, al que más like obtenga en YouTube. Pudiendo ser el mismo vídeo en las dos plataformas o haber ganado uno de los tres primeros lugares.  


(Las votaciones terminarán el 20 de enero (diez días después de cerrada la convocatoria).


En cuanto se reciba el fallo de los tres primeros lugares, inmediatamente se informará del resultado a través de las redes sociales.


Generalidades:


La participación es voluntaria y gratuita.


Los premios en metálico pueden aumentar el monto o consolidarse otros dependiendo si se encuentran más patrocinadores. 


Todos los  vídeos serán publicados en redes sociales y diferentes plataformas digitales: "Arte y desahogos de mi alma" y en su canal de YouTube. 


Los poetas no recibirán ninguna compensación económica en concepto de regalías, en caso de generar ingresos.


Los autores conservan su derechos de propiedad intelectual de los poemas. 


Los diplomas se enviarán por e-mail.


Los premios en metálico se entregarán en forma de transferencia electrónica con cambio de divisas al país correspondiente.


En caso de que un poeta incurra en plagio, y se descubra después de la premiación y/o publicación, se contactará con el involucrado para resolver la infracción. En caso de no obtener respuesta, se publicará la  respectiva denuncia  en la página de Facebook: "Arte y desahogos de mi alma" y en su canal de YouTube.


Su participación implica la total aceptación de las presentes bases. Lo no previsto en esta convocatoria será resuelto a la brevedad posible. 


Cualquier duda consultarla a: 


festivaldearteyliteratura@gmail.com


Luis Xalin

Organizador


La última Foto (cuento # 1 de El paracaidista infantil).


 
Comentario sobre La última foto 

Julia, la muñeca (cuento # 2 de El paracaidista infantil).


 
Comentario sobre Julia, la muñeca 

El paracaidista infantil (cuento # 3 de El paracaidista infantil).


 
Comentario sobre El paracaidista infantil 

RESEÑA

El cuento El paracaidista infantil, escrito por el escritor guatemalteco Luis Xalin, narra, en primera persona, las experiencias de un niño en una tarde de feria navideña.

El cuento empieza con la observación de un diploma de paracaidista infantil que le hace rememorar no sólo los miedos infantiles a las atracciones de la feria sino también el episodio en el que se sintió un héroe y le infundió coraje para ir a la escuela a aprender a leer.

Dieciséis años después, absorto, frente al cuadro del diploma de paracaidista infantil  colgado en la pared sin telarañas, me aterrizó en la mente el recuerdo de  la noche navideña:  

Su estructura temporal es discontinua, en concreto un flashback que conduce al narrador protagonista, a través de su mundo onírico, hasta llegar al aprendizaje que surge del acto de valentía del seudoparacaidismo.

«Este es mi diploma. ¡Qué chilero!», pensé, y sentí la sensación más  hermosa del ser humano: ¡alegría!  

Desde ese momento, quedó sembrado en mi mente el deseo de ir a la escuela. Quería  aprender a leer para descifrar el significado de las letras escritas en el diploma.
Es un cuento costumbrista en el que el autor recuerda las Navidades familiares y, más concretamente, la feria en su tierra natal:

 y, por eso, mi mamá me pondría a estudiar el primer grado de primaria,  en la escuelita de la aldea Cumatzil. 

Usa características propias del castellano de Guatemala :  ¡Qué chilero!, una choca, patojo,… Y también del habla infantil: el verbo analógico sabo, en vez de sé.

A pesar de pensar que la feria transcurre en Guatemala, me asalta la duda al leer la palabra Chicago. La moneda usada por el narrador protagonista y la escuela a la que ha de asistir me inclinan a opinar que el cuento sucede en Guatemala, pero la alusión a la ciudad norteamericana y las características de la feria me inducen a vacilar.

Me ha parecido un excelente cuento de carácter costumbrista y, posiblemente, basado en una experiencia propia. El final me ha arrancado una sonrisa y, al mismo tiempo, ha producido en mí el efecto contrario. Es muy triste que una criatura no pueda disfrutar plenamente de las fiestas por falta de dinero, si bien es cierto que el diploma no se lo quitaba nadie.


Quiero un higo en miel —le dije a la vendedora. Mientras ella destapaba los dulces, y la  abejita salía de su cárcel de nylon, le enseñé una choca.
—No te alcanza, patojo —me respondió un poco molesta. 





María Oreto Martínez 
Poeta española 



El pianito (cuento # 4 de El paracaidista infantil).


 Comentario sobre El pianito 

El paraguacaídas (cuento # 5 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre El paraguacaídas 

 

Demasiado tarde (cuento # 6 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre Demasiado  tarde 

 

Mi superhéroe (cuento # 7 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre Mi superhéroe 

Felicidades a Luis Xalin por ser un verdadero hijo de la Cultura y las ideas y utilizar la literatura como un instrumento educativo. 

Con un lenguaje comunicativo, sin artificios y hasta irónico nos trasmite que el mundo está lleno de superhéroes que no vuelan, no combaten alienígenas  ni son más poderosos que las balas.

Luis nos incita a respetar  y amar esos superhéroes que forman parte de nuestras vidas, la familia; un elemento muy fundamental en nuestra crianza que adquieren superpoderes cuando se trata de guiarnos por un buen camino. Una familia que nos dice: Tener un corazón dispuesto a ayudar, es  la mayor cualidad que debe tener un super héroe.

No me gusto el final. Creo que el escritor debe buscar otra solución que no sea que todo fue un sueño pero de todas maneras el mensaje de que una familia unida está compuesta por muchos super héroes sin capas ni visión de rayos X, nos insta a tratar de enseñarle a las nuevas generaciones a conjugar el verbo amar sin tener en cuenta: raza, credo, religión o cuenta bancaria.


Hebert Poll Gutiérrez
Escritor. Narrador Oral Escénico y dramaturgo cubano.



 

Detrás de la puerta (cuento # 8 de El paracaidista infantil).



Comentario sobre Detrás de la puerta 

 



El carrito-sacapuntas (cuento # 9 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre El carrito-sacapuntas 

 

Marea alta (cuento # 10 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre Marea alta 


Hace poco estuve leyendo la compilación de cuentos El paracaidista infantil, del escritor guatemalteco Luis Xalin. Uno de los cuentos se llama marea alta. Este comentario lo basaré en diferentes aspectos: literario, cultural y educativo.

Resumiendo: el cuento dice que estaban los dos hermanos en la playa limpiando junto con su abuela y su papá. Todo comienza cuando Marino se estaba ahogando por la marejada que lo arrastró mar adentro tratando de ahogarlo. Al principio nadie parecía escucharlo, todo mundo estaba ocupado en sus actividades, nadie se percató que se estaba ahogando. 

La familia recogía basura de la playa, hasta que el padre se dio cuenta del terrible acontecimiento y fue a rescatar a Marino de las fauces hambrientas del mar. Todos asustados por el acontecimiento donde Marino aprendió la lección. 

Los acontecimientos aquí relatados fueron resumidos. Pero veamos que nos quiere mostrar el autor con esta historia. En lo literario se ven dos corrientes bien marcadas: el expresionismo, ya que toca temas referentes a la familia, sus situaciones y circunstancias. Expresan vivamente sus temores, sus anhelos, sus sueños y esperanzas en cada uno de sus diálogos. A la vez, se observa la corriente realista, ya que la historia se basa en hechos reales, y en lugares exactos de la República Guatemalteca.

En el ámbito cultural, podemos mencionar las supersticiones o formas mentales con que se forman a los niños y con los que algunos adultos se manejan en la actualidad. Cito ejemplos de estas expresiones encontradas en el cuento: 

“No tiren basura al mar, puede enojarse y los castigaría de alguna manera. Debemos recogerla para dejar limpia la playa.”

“consumir la sal sin yodo causa güegüecho.”

“El mar se traga a los niños desobedientes”

Pero, en el ámbito pedagógico, la lectura de estos cuentos, (que no son para niños, sino, para adultos). Ayuda al lector a tener una perspectiva clara de la forma en como nos educaron y enseñaron. Al mismo tiempo, empieza a ver aquellas figuras que se enmarcan en este tipo de narrativa. Observa los patrones tanto de conducta como de pensamiento que hay enmarcados en la historia.

Un cuento narrado de manera efectiva que atrapa al lector desde la primera oración. Manteniendo el hilo y la congruencia con los actores y la situación que se presenta. Un niño descuidado, jugando, es arrastrado por el mar casi engulléndolo, hasta que su padre le salva la vida. Se muestra el entorno de la familia: recoger basura dejada en las playas, que las olas devuelve, niños queriendo jugar “retando al mar”, la curiosidad de los niños nata de probar y experimentar, específicamente acompañada de la experiencia de un adulto.

Este cuento, en lo personal, me gustó, y para deleite del lector. Lo que más resalta es su mensaje final cuando el personaje principal escucha a través de una concha, las olas del mar que le daban el mensaje: Gracias por la limpieza.


Claudia Figueroa
Escritora guatemalteca
Publicado en Revista cultural La Fabri-K

 



Quema del diablo (cuento # 11 de El paracaidista infantil).



Comentario sobre Quema del diablo 



 

Corazon roto (cuento # 12 de El paracaidista infantil).

 


Comentario sobre Corazón roto

El chicle (cuento # 13 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre El chicle


Un cuento hermoso, muy bien escrito, con  imágenes  claras. Me conmovió hasta el alma con mucho sentimiento. Describe un incidente que comienza con una travesura en un aula escolar, se desenvuelve en un pequeño giro en la historia y culmina con una dramática consecuencia. Lentamente, el cuento termina con la realización de cómo es la vida de campo en algunos países latinoamericanos  y cómo los niños crecen a formar parte del sistema económico a temprana edad. Las necesidades de las familias en las comunidades agricultoras y el papel que juegan las circunstancias socioculturales en el desarrollo de los niños. 

Esta historia me ha hecho recordar mi propia infancia y me parece que ese es el propósito del autor en cada una de las historias. Lleva al lector a su propia infancia y a sus propias vivencias.  Son imágenes muy comunes y experiencias vividas a través de la voz, imaginación y experiencias de un niño de edad escolar. 

Leer  “El paracaidista infantil” me ha dejado buena impresión. Lo leí un fin de semana, sentada a la sombra de  un árbol y, completamente, me trasladé a las historias del libro que, además,  tiene muchas veces,  alusión a los árboles, al medio ambiente.  

Las historias son refrescantes, lindas, tiernas y a pesar de que algunas tienen dramas que podrían ser reales,  el autor describe espontáneo los hechos y la manera en que se resuelven con una actitud positiva y  siempre resiliente. Podrían ser más trágicas, pero el autor las hace sentir en su lectura como parte de la vida, con una actitud de  “se vive y se aprende”.  

Me parece que el libro podría ser apropiado para leérselo a los niños, especialmente, a los pequeños que han crecido fuera de un país latinoamericano, ya que nos da una perspectiva diferente y un enfoque muy humanístico. 

¡Felicidades, Luis Xalin, por este excelente cuento y un fabuloso Libro!

Poeta
Maria Segari


 

En peligro de extinción (cuento # 14 de El paracaidista infantil).




Comentario sobre En peligro extinción 

 

 

Enarbolados (cuento # 15 de El paracaidista infantil).


Comentario sobre Enarbolados

 

Ganadores del Primer Certamen Literario Internacional "Lone Star", 2020

 



Ganadores del Primer Certamen Literario Internacional "Lone Star",  2020


Poetas Houston, con el apoyo de la oficina de asuntos culturales del alcalde de la City of Houston,  queriendo dejar constancia del impacto de la pandemia que afecta a la mayor parte del mundo, y tratando de descubrir y dar a conocer nuevos valores literarios  ha creado y promovido el Primer Certamen Literario  Internacional «Lone Star».


El jurado calificador integrado por los jueces: Mauricio Espinoza, Karen Valladares, Pablo Bejarano, Salud Ochoa,  y precedido por Aquí Figueroa dio su fallo inapelable: 

El primer lugar por mayoría de votos  se le otorgó a  María Oreto Martínez Sanchis, de España, por su poema Sufrimiento (soneto con estrambote).  

El poema tiene muchas virtudes, entre ellas la métrica perfecta y el buen desarrollo de una composición tan compleja como el soneto con estrambote, cuya práctica es escasa por su dificultad. Lo que más deseo resaltar es la fluidez bastante aceptable y el lenguaje moderadamente poético que se sale de la simpleza de la modernidad y el barroquismo excesivo y rural. 

 Muy bien el manejo del lenguaje, hay ritmo en los tercetos. Además, el autor nos está contando una historia en el poema y eso a veces hace la diferencia entre un texto que llegue al corazón del lector y otro que no le signifique nada.

El mensaje  emotivo de esperanza emerge de la devastación. Sin lugar a dudas un poema que plasma el deseo de sobrevivir a está pandemia, la fe de la humanidad que no nunca muere. 



El segundo lugar se le otorgó a Rudy Alfonzo Gómez Rivas, de Guatemala, por su poema El tiempo se quiebra en los relojes.

El autor profundiza en las cosas que hacemos y en lo que somos “de manera normal”, sin darnos cuenta de ello hasta que llega una situación inesperada que nos obliga a la reflexión. Lo cotidiano a veces es lo más sorprendente. Bien por el verso libre y las metáforas.

Un bombardeo de imágenes, un parpadeo de recuerdo de lo que era antes la cotidianidad del hombre, un antes de la pandemia que en un oleaje ha devastado hasta llegar a la cuarentena. Buena fluidez que se desborda dejándonos esa nostalgia atascada en la garganta.   


El tercer lugar se le otorgó a Juan Manuel Arriaga Benítez, de México, por su poema Desolación.

Me ha atrapado por el buen uso de figuras retóricas como la aliteración en "devora el voraz", o el adínaton en "los mares seca, inunda los desiertos" y por estar casi libre de la mezcla de pluralsungular en las rimas con  alguna excepción. 

Desgarrador: un poema que expone la realidad del 2020, con la firmeza que es temporal. Por último, expone la perdida, en este caso de su dama, metáfora de la muerte de los seres queridos.  

 

7 menciones especiales:

Candi Yajaira Ventura López

María Fernanda Barrileros López

Eleonora Pereira

Norailiana Esparza M

Laura Montes Salazar

Luis Arístides Rodríguez Solís

Juana Xadira Ramírez Romero

 

6 menciones de honor:

Ángel Gabriel Crespo

Francisco Antonio Martínez Flores

Raquel Pietrobelli

William Irving Howard López

Ernestina Leyva

Eriberto De La Fe



46 finalistas:

Sergio Inestrosa  

Ramiro Rodríguez  

César Augusto Luna Ortíz

Elder Exvedi Morales Mérida

José Lissidini Sánchez

Carmen Chauque

Teresita Chacon

Luis Enrique Perdomo Sánchez  

Matheus Antonio Car Jacinto

Belisario Luis Romano Güemes

Anacleto Soriano

Vilma Julieta Calderón Chávez

Cesar Casas Aquije

Julio Santander Villalobos Toscano

Carlos Alberto de la Cruz Suárez  

César Manrique de León Galindo 

Marta Alicia Marroquín García

Edgar Gustavo Az Hernández.

Eduardo h. González

Brayan Nava Romero  

Luis Rodolfo Reyes

Carmen Beatriz Tocay Gómez

Gilberto Adan Aquino Choc

Virginia Ordóñez Hernández  

Clara Linda Salas Pardo Figueroa  

Claudia Rocío Soler Alfonso

Carlos Barranco Rodríguez

Ana Luz Silva

Alis Roel Soto Muñoz

Eduardo Yamil Gelo del Toro

José Luis Machado

Fernando Montes de Oca Vázquez

Luis Eduardo González García

Brisol García García  

Jorge Mora Alfaro

Julio César Sánchez Chilaca

John Carlos Yunca Cruz

Glenda Silva Vaca

Axayácatl Campos García Rojas

Reyna Rita Del Carmen Santos Vasquez De Rojas  

Miriam Ochoa Maldonado

Juan Jesús Martínez Reyes

David Samuel Coraite Ovando

Diana Rosa Carballido Dìaz

Angela Eunice Sacalxot García

Paula Andrea Guerrero Ramírez


La Comisión Organizadora integrada por María Segari, Libertad Betancourt, Mauricio Espinoza, Manuel Navas Leal, Abel Badillo y Luis Xalin agradece al jurado calificador por su valioso aporte al certamen y a todos los participantes. 


30 de octubre de 2020

Jurado calificador del Primer Certamen Literario Internacional Lone Star


 

Jurado calificador del Primer Certamen Literario Internacional «Lone Star»

Poetas Houston, con el apoyo de la oficina de asuntos culturales del alcalde de la City of Houston,  queriendo dejar constancia del impacto de la pandemia que afecta a la mayor parte del mundo, y tratando de descubrir y dar a conocer nuevos valores literarios  ha creado y promovido el Primer Certamen Literario  Internacional «Lone Star». La convocatoria se abrió con la publicación de las bases el 2 de julio y se cerró con éxito el sábado, 19 de septiembre del año en curso, a las 24 horas.  

Se recibieron 159 participaciones.

A los poetas sin importar su país de residencia se les pidió un poema en idioma español, escrito con métrica y rima o verso libre, inspirado en la pandemia del covid-19.  Cada propuesta tuvo como máximo 20 versos (líneas), bajo seudónimo para garantizar el anonimato de todos los participantes. 

La Comisión Organizadora integrada por María Segari, Libertad Betancourt, Mauricio Espinoza, Manuel Navas Leal, Abel Badillo y Luis Xalin, da a conocer los miembros del Jurado calificador, poetas idóneos, su fallo será inapelable: 

Mauricio Espinoza, costarricense. Lea más en: 

https://xalinobeles.blogspot.com/2020/09/mauricio-espinoza.html?m=1  

Karen Valladares, hondureña. Lea más en:

 https://xalinobeles.blogspot.com/2020/09/karen-valladares.html?m=1

Pablo Bejarano, guatemalteco. Lea más en: 

https://xalinobeles.blogspot.com/2020/08/pablo-bejarano.html?m=1

Salud Ochoa, mexicana. Lea más en:

 https://xalinobeles.blogspot.com/2020/09/salud-ochoa.html?m=1

Aquí Figueroa, guatemalteco.  (Presidente del jurado calificador). Lea más en:

 https://xalinobeles.blogspot.com/2020/09/aqui-figueroa.html?m=1


Para agilizar y facilitar el trabajo, se formó un círculo de lectura que tendrá a cargo la selección de los mejores poemas, únicos que se enviarán al jurado calificador Ad honorem para elegir los finalistas; luego, los 3 primeros lugares y las menciones de honor que sean necesarias. (Posteriormente, como las bases lo indican, se publicarán todos los seleccionados y ganadores en una antología poética). 



A todos los participantes: ¡Gracias y éxitos!




Comisión organizadora.



Reseña sobre El paracaidista infantil por Glenda Silva Vaca


Reseña sobre El paracaidista infantil 

Por Glenda Silva Vaca.

Sin duda la palabra es el espíritu que usando nuestros dedos, nuestra voz y todo aquello que se afinca en nosotros,  lo saca y lo transforma. Toma el dolor o la alegría que una vez viviste, y lo convierte en el alimento de nuestros ojos. 

Luis Xalin en su libro «El paracaidista infantil» trae las experiencias de la niñez y las traduce en historias que cautivan no solo nuestra fantasía, sino nuestro asombro. Nos lleva de la mano y nos inicia con el milagro de la vida, con el coraje de una madre y un padre, cuya fe sobrepasa todo lo determinado aquí en la tierra. 

El libro está conformado por varios capítulos que son independientes entre sí y, sin embargo, al juntarlos tienen una unidad tanto en el sentimiento como el tema.

Posee un lenguaje claro que si bien es narrativo,  también es poético: 

«Mi corazón palpitaba en el pecho como el pájaro carpintero que, quizá cien veces en un segundo, picoteaba la corteza seca, prendido de la rama de un matilisguate. 

En la cima de la garita, vi de reojo: abajo la gente se movía como las olas del mar mientras las golondrinas revoloteaban entre los cables de energía eléctrica. El sol en su ocaso me recordó a una toronja madura colgada de la rama…»

A través de sus palabras en el capítulo: «El pianito»,  nos recuerda tanto a niños como adultos,  la realización desbordante que da la entrega, más si nace en el corazón. Una historia, donde prefiere obsequiar algo que amaba en beneficio de la felicidad del otro, para llegar al final con estas palabras: 

«Después de la repartición del pastel, los tres hermanos, a pie, nos dirigíamos a nuestra covacha. Yo regresaba sujetando una pelota plástica. En mi alma aleteaba una emoción inefable, y un sentimiento hermoso llenaba mi cántaro de espléndida armonía a pesar del llanto…»

Luego continúa contando algunas travesuras hasta llegar al capítulo: «Demasiado tarde», una narración que nos lleva a cuestionarnos: ¿Hasta qué punto el resentimiento, el rencor, la dureza con la que recubrimos ciertos momentos de nuestra vida, un día pueden volverse contra nosotros?
Al hablar de su tía, la cual buscaba el perdón de su padre y no era escuchada; cómo al morir ella, toda lágrima y arrepentimiento llegan demasiado tarde: 

«Los papeles se habían invertido: él lloraba sobre su cadáver, desconsolado, y, mientras oprimía contra su pecho el cuerpo inmóvil, le decía: 

—Hija mía, ¡perdonáme! ¿Sí? ¡Mi muchachita! Perdonáme, ¡por favor! Me dejaste, morenita. No sabes cuánto me arrepiento; fui un mal padre por no haberte perdonado, ¡ahora, perdonáme! Cómo quisiera volver al día que pude hacerlo…»

Seguimos sumergidos en el libro y podemos adivinar el amor por su hermano, por sus padres, por una tierra llena de ceibas, de sauces, de aves y de vida en la más pura de sus formas. 

Sin embargo, antes del cierre nos detenemos en: «Corazón roto». La inocencia de un niño, ávido por estudiar, ávido por aprender, le hace sentir que usar unos zapatos rotos es lo de menos hasta que una compañerita se lo recuerda. 
El burlarse de lo que otro no pueda poseer ¿Hasta dónde nos pueden afectar? ¿Por qué no ser únicos? ¿Por qué pretender que todos debemos lucir como si saliéramos del mismo molde? O lo que es peor, que llevemos todos lo mismo, como si las circunstancias familiares fueran iguales. 
El apoyo de la maestra para que no se sienta mal hace la diferencia en la historia, porque a pesar del acoso de los compañeros, hay alguien determinada en hacerlo sentir bien: 

«Las caricias de la maestra me regresaron al presente. Los compañeros se habían calmado. En ese momento, yo ignoraba que,  a la mañana siguiente, ella me llevaría un  par de zapatos nuevos»

Finaliza su libro con una  maravillosa leyenda maya,  reflejada en el abrazo de dos ceibas, que representaron no solo una historia de amor, sino la historia vivida por sus abuelos y de todo aquel que amaba ese lugar.

Nos trae de alguna forma hasta nuestros días, porque la lucha y el amor por la naturaleza debe ser más que palabras, una acción. 

Un libro para la imaginación,  pero también para que pongamos los pies en la tierra. Un escritor sin miedo a usar el vocabulario de su tierra y sumergirlo en un lenguaje que atrapa los sentidos. 

Autora: Glenda Silva Vaca 


Reseña publicada en: www.glendasilvavaca.com

Bases Primer Certamen Literario Internacional "Lone Star"




Primer Certamen Literario Internacional "Lone Star" 


ACTUALIZACIÓN: 
se prórroga la fecha límite para recibir las propuestas hasta el 19 DE SEPTIEMBRE DE 2020 a las 24 horas.



CONVOCATORIA: 

Poetas Houston, con el apoyo de la Ciudad de Houston, oficina de asuntos culturales del alcalde de la Ciudad de Houston, queriendo dejar constancia del impacto de la pandemia que afecta a la mayor parte del mundo, y tratando de descubrir y dar a conocer nuevos valores literarios, saluda a los poetas y los invita a participar en el “Primer Certamen Literario Internacional Lone Star”, de acuerdo con las siguientes bases:

DE LA PARTICIPACIÓN: Podrán participar todos los poetas, no importando su lugar de residencia y sin discriminación de etnia, sexo o edad.

La recepción de trabajos se abre con la publicación de las presentes bases y se extiende hasta las 24 horas del 19 DE SEPTIEMBRE DE 2020. 

El certamen tiene una sola rama: Poesía.

El  poema en idioma español puede ser escrito con métrica y rima o verso libre.

El TEMA: Debe estar inspirada en la pandemia del covid-19. La propuesta de un solo poema tendrá como máximo 20 VERSOS, fuente Arial, número 12.
Son requisitos indispensables: poemas en español, que sean originales, que no hayan sido premiados, que no sean recreaciones o paráfrasis. Se aceptan poemas ya publicados si el autor conserva sus derechos.
Cada poeta podrá participar con solamente una propuesta (UN POEMA), firmada con seudónimo.

La participación se enviarán en formato Word nombrado con el título del poema al correo electrónico: poetashouston@gmail.com
Escribir en el ASUNTO: “Primer Certamen Literario Internacional Lone Star ”

En archivo adjunto (también en formato Word) nombrado con el seudónimo empleado, deberá enviarse los siguientes datos: nombre completo del autor, pseudónimo, número de teléfono, breve nota biobibliográfica y su dirección electrónica. Indicar el nombre del libro o dirección web si el poema ya fue publicado. También una fotografía reciente en alta resolución. 

Se nombrará un Jurado Calificador idóneo, que oportunamente emitirá su fallo, definitivo e inapelable.

PREMIOS:
Primer lugar: Diploma y cien dólares (100 $).
Segundo lugar: Diploma y setenta y cinco dólares (75 $).
Tercer lugar: Diploma y cincuenta dólares (50 $).

Diplomas de participación a las menciones de honor y seleccionados. 

Dependiendo de la cantidad y calidad de las propuestas recibidas, será seleccionado un máximo de cien poemas.
Se editará una antología con los trabajos seleccionados, que, el libro en su versión digital, será puesto a disposición de forma gratuita; y, en formato papel, saldrá a la venta, sin que el participante esté en obligación de comprarlo. El 50 % de las regalías recaudadas serán destinadas para donación a una organización sin fines de lucro establecida en la ciudad de Houston, Texas, USA. Y el otro 50 % para futuros proyectos literarios.

En cuanto se reciba el fallo, se reunirá la Comisión Organizadora de manera virtual para evaluar el resultado. (Se informa que se revisarán TODOS los archivos adjuntos  de identificación, para confirmar que ningún poeta envió más de una propuesta. Si alguien transgrediere esta norma y resultare ganador o seleccionado será descalificado ipso facto).

Inmediatamente se informará del resultado a través de las redes sociales.

Generalidades:
La información de los poetas ganadores y seleccionados y sus poemas podrán usarse para su difusión en las redes sociales y diferentes plataformas digitales.
Los autores seleccionados para la antología no recibirán ninguna compensación económica en concepto de regalías.
Los autores conservan su derechos de propiedad intelectual de los poemas. 
Los diplomas se enviarán por e-mail.
Los premios en metálico se entregarán en forma de transferencia electrónica con cambio de divisas al país correspondiente.
En caso de que un poeta incurra en plagio, y se descubra después de la premiación y/o publicación, se contactará con el involucrado para resolver la infracción. En caso de no obtener respuesta, se publicará en la página Poetas Houston, la respectiva denuncia.

Su participación implica la total aceptación de las presentes bases. Lo no previsto en esta convocatoria será resuelto por la comisión organizadora.
Cualquier duda consultarla a: poetashouston@gmail.com

Comisión Organizadora:
María Segari
Libertad Betancourt
Mauricio Espinoza
Daniel Peña
Manuel Nava Leal
Abel Badillo
Luis Xalin







Vídeo sobre El paracaidista infantil (Libro de cuentos 2019)



Una novedad: El paracaidista infantil

     El narrador abre el chorro del recuerdo… La época de su niñez desborda estas páginas. Todo es visto y vivido a través de la lente de un niño, el testigo, el protagonista. Él, algunas veces, solo ve y cuenta lo que pasa, pero en la mayoría de los relatos narra lo que sintió, vio y le ocurrió.

     Con una sabrosa descripción de la campiña y una narración limpia de los sucesos el contador nos va enganchando en una serie de quince piezas que le dan tal unidad a la obra que, pese a que el mismo autor, Luis Xalin, presenta como libro de cuentos, tiene el recorte de una novela corta.

     El personaje central es un niño que, en primera persona, nos relata situaciones que vive en su infancia con aventuras, alegrías, miedos y llanto. El escenario pareciera que es un caserío o aldea del occidente de Guatemala, cuyo nombre es Cumatzil, de donde supondríamos que es originario el pequeño, pero no, es un Macondo o un Comala en la costa Sur. Su familia vive en una precaria situación económica, como la mayoría del área rural de este país.

     El título parece anunciar que tenemos entre las manos un libro para niños, como se creía debía ser El Principito. No es así. Se adecúa para lectores a partir de los 10 años y para los adultos. Hay hechos de violencia que impactan como situaciones inocentes y graciosas propias de un infante. Va de todo. Pero también es moralizante, la familia nuclear enseña a sus hijos la corrección y la rectitud. Pide el cuidado del ambiente.

     El paracaidista infantil arranca con un relato sobre una madre luchadora. Todos dan por muerto a su hijo gravemente enfermo, ella no. «…Ella espantó el terror colgado al revés de las ramas enmarañadas de su pensamiento…» Otro nos abre esa pena por la imposibilidad de comprarle un juguete al hijo por falta de dinero, como el caso de Quisiera ser un niño, canción de Los Ángeles Negros que dice: «Recuerdo con angustia/ cuando a mis padres les pedí/ al cumplir diez años/ un lindo tren/ que un día vi/ en una vitrina/ Mamá con tanta pena/ me dijo no no puede ser/ solo un beso te puedo regalar…»

     En otro cuento, se refiere al gesto hermoso del protagonista quien obsequia su único regalo navideño a otro niño necesitado. Pasa también por condenar el bullying en las aulas escolares. Y nos deja heridos, a los lectores, y protestando por las injusticias, la desgracia de la pobreza y las tragedias que provoca la delincuencia.

     En fin, Luis Xalin me ha sorprendido gratamente con esta nueva publicación, El paracaidista infantil, que, con palabra fácil, uso exquisito de la metáfora y el símil, demuestra que no solo es un buen poeta, sino que un excelente narrador también.

Rómulo Mar
Poeta y escritor

Libro original: El paracaidista infantil





Libro original 

Luis Xalin lo ha conseguido: su libro "El paracaidista infantil", esperamos que por la calidad del contenido, sea un boom entre sus lectores. Como poeta es excelente y como narrador es extraordinario; para mí, logró escribir un libro original y es uno de los grandes valores que tiene Guatemala. Un escritor a quien tengo el honor de conocer hace unos años.

     Radicado en Houston, Texas, ha conseguido consagrarse, poco a poco, como uno de los mejores tanto en la poesía como en la narrativa. "El paracaidista infantil" está compuesto por cuentos donde la magia, el surrealismo, la ficción y la realidad, y desde el primer cuento (como en otros de los quince) el tema de la muerte está presente, recordándonos que el fin de la vida es ésta misma; todos los relatos,  saben entrelazarse, logrando capturar inmediatamente la atención del lector; sin duda Xalin es un claro seguidor de las obras de Juan Rulfo, Ciro Alegría y Gabriel García Márquez, porque su narrativa tiene  elementos de los cuentos de ellos y eso, señores, lo llevará muy lejos mientras siga el sendero correcto y  siga perfeccionándose como escritor, manteniendo esa esencia y ese orgullo Chapín. 
     
     Estoy seguro de que seguirá abriéndose camino con éxito en las letras doradas de Guatemala, Latinoamérica y el mundo. 

Robert Allen Goodrich Valderrama 
Poeta y escritor Panameño.

El paracaidista infantil: magia y esplendor.



El paracaidista infantil

Comentario general:

     En "El paracaidista infantil" se percibe la magia y el esplendor de un niño que vivió para contar sus historias. Su recuerdo se hace vivencial al momento de leer cada evento. Ningún cuento está separado, pero todos pueden leerse de esa forma. Los coloridos personajes muestran mucho del valor familiar, de la tradición, la esperanza y de una vida donde la pobreza es parte del día, sin embargo, que se apaga por momentos cuando la sonrisa llena mucho más que el alimento.

Comentarios por cuento:

     Una fotografía imprime muchos sentimientos. Revive muchos colores y más cuando la misma es en blanco y negro. Por lo mismo, el valor de una “foto” no siempre es económico y es que ahora “valen menos” en cuanto a dinero. El sentimiento de hacer eterno a un ser querido siempre está presente cuando de fotografías se trata y en "La última foto" este será el sentimiento que encontrarán.

     La esperanza siempre trae paz. Cada día, sin embargo, la vida mostrará que la esperanza no nos trae una realidad como lo imaginamos. En este sentido "Julia, la muñeca" nos hará reforzar la idea de que siempre habrá sorpresas. El dolor es inevitable y el reto de vivir con esperanza es lo que nos diferencia de otros seres vivos.

     En "El paracaidista infantil" se resume la magia del libro en general. No solo por la curiosidad creciente sino por la habilidad de revivir cada evento. Lo de recordar es volver a vivir, no aplica para ciertas cosas en nuestra vida.  Son los recuerdos los que permiten valorar el proceso de vivir.

     Todos son músicos en potencia, no obstante, pocos se esmeran por aprender ese hermoso arte. En "El pianito" hay un artista en potencia, aunque su voz no es escuchada hasta que un niño atiende a su llamado y lo salva.

     En "El paraguacaídas" está el anhelo por desafiar las leyes de la naturaleza. Cada evento va de la mano con el siguiente, aunque no se dejan dudas sobre lo que el desafío implica. Con todo, el final lo escribe el lector.

     Nunca es "Demasiado tarde", el título atrapa porque demuestra el reto de valorar las oportunidades. Todos los días hay una oportunidad. En este relato se muestra cómo un niño puede valorar cada momento de la vida más que muchos adultos.

     En "Mi superhéroe" hay complicidad, fantasía, el anhelo de que los súper héroes estén al servicio de la gente común. En el fondo todos quisiéramos tener esos poderes; solo unos pocos se atreverían a decirlo y más en países como los nuestros.

     "Detrás de la puerta" se puede escuchar más de una conversación. El título de este relato confirma ese hecho. No es del todo sano hacerlo, pero hay veces, como en el cuento, que las oportunidades no alcanzan para evitar que las conversaciones sean escuchadas.

     Los útiles escolares son siempre necesarios y en "El carrito-sacapuntas" ese tema está presente. La necesidad puede impulsar a realizar muchos actos; y a veces, un estudiante no puede ver esto en todo su esplendor.

     En "Marea alta" la impotencia ante las fuerzas naturales está presente. La naturaleza es implacable y en este relato se puede comprender esta realidad. Con todo, los hombres pueden hacer algo ante este hecho.

     Una tradición curiosa que se describe en "Quema del Diablo"¸ los detalles presentes muestran el interés por hacer las cosas bien. La invitación queda abierta para analizar el peligro que pueden tener muchas tradiciones.

     Sanar un "Corazón roto", ese es el reto presente en la narración. ¿Quién no quisiera quitar esa herida hecha por una mala experiencia o un dolor pasado? Solo el valor de seguir adelante hace lo suyo; las huellas del pasado duelen y nos marcan de por vida.

      En la narración: "El chicle", el deseo por proteger al ser querido están presentes. También está el reto de seguir adelante cuando no se cuenta con un buen apoyo. Lo curioso de este relato es que la deshonestidad también es parte, como en la vida, del día a día.

     "En peligro de extinción" es magia en todo su esplendor. Esta narración hace ver cómo el respeto por los ancianos es fuente de inspiración. Al final son ellos los guardianes de la cultura actual. Sin su consejo no se llegaría a su nivel de sabiduría.

     "Enarbolados" es una historia donde el desarrollo se entrecruza con la selva. Una historia donde la fuerza de la vejez y la esperanza, son incapaces de mantenerse de pie ante las atrocidades de un mundo que arrasa con los sueños.

Manuel Suyán
Santa Lucía Cotzumalguapa
Diciembre de 2019

El paracaidista infantil: poético y sobrio.




Luis Xalin, en El paracaidista infantil, parece entender el cuento a la manera de Augusto Monterroso.
Narra lo que, en apariencia y para el lector, puede parecer intrascendente, pero que, para el protagonista y para el arquetipo del ser humano, es algo significativo. También parece entender lo inverosímil, como lo entendía Julio Cortázar.
Lo fantástico nace de lo cotidiano en estos relatos, por ejemplo, un niño en el acto casi rutinario de lactar, da cabida a un elemento irreal cuando, en el primer cuento, el narrador transmite algo que grabó en su mente, cuando aún estaba pegado al seno de su madre.

Sumado a esto, Xalin presenta una particularidad en su libro de cuentos: todos los relatos comparten los mismos protagonistas y el mismo espacio-tiempo, como una novela, pero sin tener las demás características de ese género; todo esto con un lenguaje moderadamente poético y, sobre todo, sobrio.

Pablo Bejarano
Escritor y poeta

Una novedad: El paracaidista infantil




Una novedad: El paracaidista infantil

     El narrador abre el chorro del recuerdo… La época de su niñez desborda estas páginas. Todo es visto y vivido a través de la lente de un niño, el testigo, el protagonista. Él, algunas veces, solo ve y cuenta lo que pasa, pero en la mayoría de los relatos narra lo que sintió, vio y le ocurrió.

     Con una sabrosa descripción de la campiña y una narración limpia de los sucesos el contador nos va enganchando en una serie de quince piezas que le dan tal unidad a la obra que, pese a que el mismo autor, Luis Xalin, presenta como libro de cuentos, tiene el recorte de una novela corta.

     El personaje central es un niño que, en primera persona, nos relata situaciones que vive en su infancia con aventuras, alegrías, miedos y llanto. El escenario pareciera que es un caserío o aldea del occidente de Guatemala, cuyo nombre es Cumatzil, de donde supondríamos que es originario el pequeño, pero no, es un Macondo o un Comala en la costa Sur. Su familia vive en una precaria situación económica, como la mayoría del área rural de este país.

     El título parece anunciar que tenemos entre las manos un libro para niños, como se creía debía ser El Principito. No es así. Se adecúa para lectores a partir de los 10 años y para los adultos. Hay hechos de violencia que impactan como situaciones inocentes y graciosas propias de un infante. Va de todo. Pero también es moralizante, la familia nuclear enseña a sus hijos la corrección y la rectitud. Pide el cuidado del ambiente.

     El paracaidista infantil arranca con un relato sobre una madre luchadora. Todos dan por muerto a su hijo gravemente enfermo, ella no. «…Ella espantó el terror colgado al revés de las ramas enmarañadas de su pensamiento…» Otro nos abre esa pena por la imposibilidad de comprarle un juguete al hijo por falta de dinero, como el caso de Quisiera ser un niño, canción de Los Ángeles Negros que dice: «Recuerdo con angustia/ cuando a mis padres les pedí/ al cumplir diez años/ un lindo tren/ que un día vi/ en una vitrina/ Mamá con tanta pena/ me dijo no no puede ser/ solo un beso te puedo regalar…»

     En otro cuento, se refiere al gesto hermoso del protagonista quien obsequia su único regalo navideño a otro niño necesitado. Pasa también por condenar el bullying en las aulas escolares. Y nos deja heridos, a los lectores, y protestando por las injusticias, la desgracia de la pobreza y las tragedias que provoca la delincuencia.

     En fin, Luis Xalin me ha sorprendido gratamente con esta nueva publicación, El paracaidista infantil, que, con palabra fácil, uso exquisito de la metáfora y el símil, demuestra que no solo es un buen poeta, sino que un excelente narrador también.

Rómulo Mar
Poeta y escritor

Quince cuentos geniales



Quince cuentos geniales

     El libro El paracaidista infantil, de quince cuentos geniales del escritor guatemalteco Luis Xalin, es una obra que cuenta con los parámetros del género cuentístico. La expresión de la narrativa guatemalteca. Una diáfana creación literaria con originalidad, cuidada y claridad en las imágenes, en ese desfile de recuerdos, en ese hilo narrativo de la remembranza de la niñez. Estructuralmente los relatos van por una misma línea, pero en distintas vivencias con un buen registro de las voces, reflejando la realidad con el buen desarrollo de los personajes que le dan vida espléndida a sus páginas para el lector.

     El primer cuento La última foto es una esperanza materna tal y como el narrador lo describe con sus imágenes bien definidas, «una paloma con el ala rota», por la desesperación de aquel suceso cuando el hijo recién ve el mundo a través de sus tiernos latidos, y lucha por sobrevivir, la fe de la madre dispuesta hasta el último instante y su desenlace impredecible. Pero que en el segundo cuento aquella desesperación vuelve a surgir y Dios dio por cumplido su voluntad inevitable contra aquella niña cuyo nombre era Flor y se le arrebató de los regazos de la madre, como barrilete voló al cielo para siempre y el aguacero de las penas hizo crecer los turbulentos ríos del dolor.

     En el tercer cuento, en sus ensoñaciones causadas por un exótico juego patrocinado por militares y una empresa de bebidas gaseosas, aprende que la vida es un sueño, anhelo, un viaje hacia altas cumbres y que no hay nada más hermoso que aterrizar y voltear como fue el viaje por entre los vientos del propósito de existir, la razón maravillosa de vivir.

     Así mientras Luis Xalin va hilvanando su quehacer literario, en su estilo ágil y el dinamismo que otorga, capta y mantiene la atención del lector. Y como toda vida artística, donde el alma es oriunda desde el primer aliento y latido, Cumatzil entonces se convierte en el escenario de estas páginas de luminarias con esa voz de cañaveral, alas de murciélago, altas palmera, de cocales, de sendas cálidas de terracería, vuelo de zanates y quetzales; de niño campestre con alma de barrilete ondulando, inspirador y alegre, en los cielos de vientos; enjambres de anhelos por una vida de laureles; de puertos, de gaviotas, de mareas, de olas que hacen el llamado a cuidar la Madre Naturaleza y que el mar con sus caracolas, le agradece ese sueño, esa forma de pensar que natura es el hombre mismo.

Enarbolado su anhelo, su llamado a la reflexión que el hombre y el ecosistema deben coexistir mutuamente para cuidar el futuro de ambos.

Poeta Rodolfo Vicente
Momostenango, Guatemala

Comentario sobre El paracaidista infantil


Comentario sobre
El paracaidista infantil

     La satisfacción que experimenté cuando supe de la inminente edición de la segunda entrega literaria de Luis Xalin, con la publicación de su libro de cuentos El paracaidista infantil, es nada más similar a la que siente una persona que ha brindado alguna clase de abono a un árbol frutal en su crecimiento y desarrollo, y de pronto, ve que estalla gloriosa su primera florescencia para, inmediatamente, dar paso al milagro superlativo de la primera cosecha… y después de esta singular satisfacción, brota ya como algo natural su segunda recolección de
frutos…

     Y es que hace algunos años tuve la fortuna de haber acompañado en sus primeros andares en el mundo literario, a este joven escritor guatemalteco que, a fuerza de entusiasmo y tesonero trabajo de superación, autodidacta, ha ido escalando con paso de vencedor, los peldaños que conducen a los sitiales de privilegio, a donde acceden solo quienes tienen una capacidad, un rumbo fijo y un horizonte vislumbrado con criterios de certidumbre.

     En el año 2010, Luis Xalin escribió en la revista Cotzumalguapa:

     Gracias a su espíritu de expandir cultura por el medio literario usted me encarriló en el mundo de las letras desde el año 2002, dándome un espacio en su revista para publicar mis ideas sin censura. Posteriormente, junto a usted saboreé las mieles del triunfo ganando un primer lugar en los VII Juegos Florales de Siquinalá del 2007, (con el cuento que da nombre a este libro). Y un tercer lugar en Escuintla en el 2008; creo que fuimos los primeros lucianos en ser laureados en el mismo certamen literario. Lo que quiero resaltar es que sin su apoyo quizá yo no hubiese encontrado
el camino del maravilloso mundo de las letras…

     Luis Xalin, desde siempre, escribe con una superlativa sencillez. Sus cuentos y poemas no son producto de un elaborado y enciclopédico lenguaje, sino transmite sentimientos con la naturalidad que es característica en las personas que libaron desde su niñez la miel fidedigna de la autenticidad.

     Saludamos sus triunfos y le vaticinamos una larga y fructífera carrera para honra y gloria de su aldea natal, El Cajón (que en esta joya literaria la bautiza con el nombre de Cumatzil, nombre ficticio), de Santa Lucía Cotzumalguapa, en el ubérrimo departamento de Escuintla en la «Flor de pascua en la cintura de América» que dijera el escritor cimero de Guatemala.

     Auguramos los más conspicuos laureles, e incontables lectores, para esta y las posteriores obras de este inquieto joven multicondecorado que logrará escalar las alturas reservadas para quienes suelen estar a la altura de sus esperanzas y sueños. El tiempo, indudable e inexorablemente, nos dará la razón.

Carlos Barranco Rodríguez,
Escritor y poeta
Santa Lucía Cotzumalguapa,
Escuintla, Guatemala