Hilda Valencia, Erick Mejía y Berta Godoy)
La labor de mis maestros (Parte I)
Gracias a la labor loable
de mis maestros, antes de enamorarme de doña literatura, intenté conquistar
otras manifestaciones del arte y también traté de desarrollar mis habilidades
deportivas en la búsqueda que todo ser humano hace al querer encontrarse a sí
mismo.
Mi maestra de Berta Godoy,
cumpliendo con su privilegio de enseñar, nos involucró en elaborar
manualidades; recuerdo que hicimos un ropero con cajitas de fósforos y un
espejito de mano y coloreamos los cascarones de huevo en antesala al carnaval,
entre otras interesantes creaciones. Ella nos trató de instruir en diferentes
técnicas para desplegar las destrezas. ¡Pero no logró cautivar mis cinco
sentidos!
En una ocasión, Hilda
Valencia, fungiendo como Directora del establecimiento tuvo la magnífica idea
de organizar un concurso de dibujo para diseñar el escudo de la bandera escolar
porque quiso que fuera dibujado por uno de sus estudiantes. Mi hermano mayor y
yo participamos en el certamen: él dibujó una maceta con flores y yo, un
hermoso conejo. Mi imaginación voló muy poco, del bolsón de mi carnal copié el
dibujo, sin acatar la sugerencia que se tratase de un emblema que tuviera
algunas figuras de los útiles escolares o alusivos a la educación. Mi idea fue
sólo dibujar y nada más. Mis manos nunca han sido de un dibujante, los
bosquejos que con dificultad garabateaba parecían caricaturas.
Juan es el nombre del
patojo que fue el ganador: él dio las pautas gráficas para crear el escudo de
la bandera de mi pequeña escuela. Después del exitoso evento, la Directora
designó a un grupo de dibujantes, descubiertos en la competencia por su maravillosos
y originales dibujos a concursar a nivel del distrito escolar; Juan se “coló” a
nivel municipal demostrando elevado grado de talento y posteriormente al
departamental, pero “tronó a sapo” como
se dice coloquialmente y no logró participar en la gran final del nivel
nacional.
Después, si no me falla la
memoria el profe Erick Mejía facilitó la
oportunidad de pintar con pintura de tempera, nos ensenó las técnicas básicas.
Eso nos cautivó más: mi hermano y yo, juntos en nuestro aposento pasábamos
horas, según nosotros, pintando cuadros hermosos. Imaginábamos ser unos
artistas famosos y cotizados por nuestras obras maestras. El mejor cuadro que
mi carnal logró pincelar después de tantos ensayos, fue una representación de
una garzota que intentaba comerse a una ranita verde: al anfibio se le aprecia
montado en el pico del ave, quien tiene zampada su cabeza hasta el buche. Pero
el batracio inteligentemente sujeta a la garza por el pescuezo, impidiéndole
que se la trague… (Copia de una postal).
Y la creación de la cual yo
me ufané fue de un “bodegón”: un ayote, un limón verde, un jarro antiguo, un
plátano maduro y una papaya sazona fue lo que inmortalicé con tempera en mi
pintura. Todo volvió a la normalidad cuando se nos terminaron los materiales de
las artes plásticas…
Mi profesor de sexto grado,
Irlando Eugenio Chic Flores trató de
inculcarme la actuación, incluyéndome en los dramas que se hacían para los días
de la madre u otros eventos designados para incentivar dicho talento, sin
embargo eso exclusivamente fue esporádico y esas habilidades no transcendieron
más allá del perímetro escolar. Por último, se ensañó conmigo al descubrir mi
capacidad de redacción y análisis que escribía sobre los refranes; cualquier
adagio que me ponía yo se lo explicaba con mis propias palabras y exponía
ejemplos alusivos…
(Continuará)
Publicada en la Revista Cotzumalguapa, septiembre de 2014.
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